As lagartas possuem aparelho bucal mastigador, três pares de pernas no tórax e de dois a cinco pares no abdômen, são a fase jovem dos insetos da ordem Lepidoptera, logo são holometábolos. Esta lagarta da família Geometridae foi encontrada no arbusto da diretoria do CCA, permaneceu imóvel o tempo todo. Essa reação, ao perceber o perigo, de imitar um pequeno galho ou ramo fez com que esse tipo de lagarta fosse conhecida como lagarta-pau. Outra característica das lagartas dessa família é que suas pernas abdominais contam com apenas dois ou três pares na extremidade posterior, em vez dos habituais cinco. Ao se locomover fixando as pernas dianteiras no substrato e elaborar movimentos com a extremidade traseira, cria-se a impressão de que está medindo sua jornada. Foto de Henrique Büttner, cedida para a IV Exposição Fotografia & Ciências, UFSCar  Campus  Araras.

Empupar é o processo de transformação de alguns insetos em pupa. Sua metamorfose se inicia no ovo, onde sai uma larva, bem diferente do adulto. As larvas alimentam-se bastante, aumentando de tamanho e acumulando reservas para posteriormente formarem um casulo, quando param de se alimentar e passam a consumir suas reservas. Nessa fase recebem a denominação de pupa ou crisálida, que continuam sua metamorfose até emergirem na forma adulta tornando-se borboletas. O registro foi feito pela aluna ANA CAROLINA NICOLAU DE CARVALHO para a Atividade Curricular de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão (ACIEPE) intitulada Fotografia e Ciências: introdução às técnicas fotográficas e aplicações na divulgação científica, realizada entre março e junho de 2015, na UFSCar Campus Araras. A atividade contou com o apoio da Pró-Reitoria de Extensão.

A lagarta desta foto não sabe ainda o triste fim que lhe resta. Essas estruturas brancas parecidas com ovos são na verdade pupas de Vespa. Esse tipo de relação é chamado de Parasitoidismo, que ao contrario do parasitismo, o hospedeiro morre ao final do processo. Podemos ver a grande importância da biodiversidade no equilíbrio das populações nos ecossistemas e como isso é fundamental para se evitar desequilíbrios populacionais na agricultura. O registro foi feito pelo aluno LUCAS LAMBERTINI BOSSAY para a Atividade Curricular de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão (ACIEPE) intitulada Fotografia e Ciências: introdução às técnicas fotográficas e aplicações na divulgação científica, realizada entre março e junho de 2015, na UFSCar Campus Araras. A atividade contou com o apoio da Pró-Reitoria de Extensão.